El adecuado posicionamiento y sedestación es clave para que cualquier alumno/a tenga un óptimo rendimiento escolar, lo que cobra relevancia en el caso de alumnos con discapacidad física, ya que debe velarse para que dicho posicionamiento sea lo más correcto posible, no sólo para beneficiar su rendimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino para que sus condiciones físicas no sean mermadas o perjudicadas.
A menudo, los Fisioterapeutas que trabajan con estos niños en los centros educativos, elaboran lo que denominan «Fichas posturales», donde dan indicaciones a todas las personas que están con estos alumnos, sobre el correcto posicionamiento que deben adoptar. Así, desde el Equipo especializado en discapacidad física, hemos considerado de interés elaborar un documento que guíe y asesore en la elaboración de estas fichas posturales. Podéis encontrarlo en nuestra web, en la sección «Respuesta educativa – Rincón de Fisioterapia«.
También podéis acceder a dicho documento a través del siguiente enlace directo:
Documento «Pautas para elaborar fichas posturales».
