7 de Mayo, 12:30 En el siguiente enlace: Vía Google Meet El Equipo Especializado en Discapacidad Física realizará una charla informativa dirigida a los/las Orientadores/as que estén trabajando con alumnado con discapacidad física. En ella se compartirán orientaciones para la elaboración de los informes de cambio de etapa de dichos alumnos/as. Si …
Subimos un nuevo documento que pretende completar el ya existente: «Fundamentos y estrategias para enseñar a leer» En este nuevo artículo podréis encontrar las características de los procesos que intervienen en la lectura y ejemplos prácticos (actividades y páginas web) para el trabajo con el alumnado, así como algunos métodos de lectura que podéis consultar …
Hacía tiempo que queríamos hacer una recopilación de todos los teclados y ratones que hemos ido consiguiendo a lo largo de todos estos años. Compartimos ahora con vosotr@s sus características y ventajas de uso para el alumnado con discapacidad motora. Teclados Ratones Lo encontrareis en Recursos para el aula–> Recursos lecto-escritura–> …
Estos días nuestra WEB se halla revolucionada, y es que estamos haciendo una revisión y actualización de nuestros documentos y enlaces. Así pues, os sugerimos que visitéis nuestras nuevas incorporaciones en las diferentes secciones de la página: – Guía de «Hemiparesia y entorno escolar», en la sección Guías especializadas–> Guías de Discapacidad Física – Actualizamos …
Publicamos hoy nueva entrada para compartir con vosotros/as una nueva guía dirigida a familias, educadores y a toda la ciudadanía. Ha sido desarrollada por la Asociación «Convives con espasticidad», presidida por Claudia Tecglen y está basada en un estudio realizado en el Hospital Universitario de Mútua Terrassa en Barcelona en 2015 y en el Hospital …
Abrimos una nueva sección en nuestra recopilación de Recursos para el aula. En este caso publicamos un documento con una clasificación de pulsadores y soportes cuyo objetivo es facilitar el acceso de las personas con discapacidad motora a otros dispositivos electrónicos, proporcionando la autonomía e independencia que necesitan. Podréis encontrarlo en Respuesta educativa–>Recursos para el …
Añadimos a nuestra recopilación de guías especializadas, la de «Enfermedades raras en la escuela » elaborado por el Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras y sus Familias (Creer) de Burgos(Imserso) El objetivo de esta guía de apoyo es: «Mejorar la calidad de vida del alumnado con Enfermedades Raras y sus …
Deseamos que disfrutéis de estos días de fiesta y volveremos con toda la fuerza el año 2021.
Hoy Lunes, 30 de Noviembre a las 17:00 horas vamos a retransmitir en directo a través de YOUTUBE la charla «La inclusión del alumnado con discapacidad motora» Para todas aquellas personas que no hayan recibido el enlace o no sepan como acceder, podéis hacerlo desde aquí: https://youtu.be/JO-VAz22-2I Os esperamos
El trabajo de estimulación y control de la motricidad buco-maxilar se vuelve de gran importancia en aquellos alumnos/as que, debido a sus dificultades motrices, ven afectada su alimentación y su articulación. En el «Rincón de A.L» podéis encontrar un documento recopilatorio de los múltiples materiales que existen en el mercado, clasificados por su utilidad: evaluación …
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