Archivo de 30 enero, 2018

FUNDAMENTOS Y ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR A LEER.

Con frecuencia nos encontramos que los alumnos/as con discapacidad motora presentan problemas de lecto-escritura, por lo que desde el Equipo hemos visto la necesidad de profundizar en los procesos implicados en esta competencia, lo que podéis encontrar en este documento que os presentamos. En base a esto, se han planteado estrategias y actividades para la …

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