Entradas de la categoría 'Blog de discapacidad física'

Ene 30

FUNDAMENTOS Y ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR A LEER.

Imagen entrada

Con frecuencia nos encontramos que los alumnos/as con discapacidad motora presentan problemas de lecto-escritura, por lo que desde el Equipo hemos visto la necesidad de profundizar en los procesos implicados en esta competencia, lo que podéis encontrar en este documento que os presentamos. En base a esto, se han planteado estrategias y actividades para la …

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Ene 11

Novedades y recursos en nuestra web.

Dando un impulso a nuestra web, tenemos algunas novedades de interés. A raíz de la incorporación al Equipo de un nuevo compañero, Miguel Valdepérez, de la especialidad de Fisioterapia, hemos creado una nueva sección: “Rincón de Fisioterapia”, en el que iremos incluyendo recursos que consideramos de utilidad en todo lo relativo a la actuación de …

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Sep 18

Inicio de curso con las Actas de las I Jornadas autonómicas de discapacidad física.

Actas jornadas

Hola a todos/as! Haciendo revisión del trabajo realizado desde el equipo especializado en discapacidad física el curso pasado, para planificar nuestras líneas de intervención para el actual, hemos revivido una de las actuaciones más gratificantes: Las I Jornadas autonómicas “Hacia la inclusión del alumnado con discapacidad física”. Por varios motivos: Dar respuesta a una necesidad …

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May 08

VAMOS AMPLIANDO Y MEJORANDO NUESTRA WEB.

Adaptaciones_acceso_curriculum (1)

Aunque poco a poco, vamos ampliando y mejorando nuestra web, incorporando más recursos que puedan seros de utilidad. Para ello, hemos añadido un apartado nuevo: “Medidas de intervención educativa”, dentro de “Respuesta educativa”, donde queremos incluir documentos que sirvan de guía para la propuesta de adaptaciones de acceso y de adaptaciones curriculares, tanto no significativas …

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Dic 21

I JORNADAS AUTONÓMICAS “LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD FÍSICA”

foto folleto

Este 19 de diciembre ha comenzado el plazo de inscripción para las I Jornadas autonómicas “La inclusión del alumnado con discapacidad física”. Tendrán lugar en Zaragoza, los días 10 y 11 de febrero. Desde el Equipo especializado en discapacidad física hemos puesto mucha ilusión en la organización y planificación de estas jornadas, en colaboración con …

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Nov 28

DOCUMENTO DE ADAPTACIONES DE ACCESO AL CURRÍCULO.

doc acceso

Siguiendo con nuestra función de elaboración de recursos, consideramos clave aquellos que faciliten la labor de los orientadores y docentes para ofrecer la adecuada respuesta educativa a los alumnos con discapacidad física. Partimos de que las ADAPTACIONES DE ACCESO AL CURRÍCULO constituyen una de las medidas de intervención educativa básicas para dar respuesta a estos …

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Sep 19

NUEVOS RECURSOS PARA FAMILIAS EN LA WEB.

familia

El asesoramiento e intervención con las familias, en este caso de niños/as con discapacidad física, es una de las grandes necesidades que observamos desde el equipo, ya que a menudo desde los centros educativos se desconocen los recursos disponibles y su recopilación resulta costosa.  Por este motivo, uno de nuestros principales objetivos este curso es …

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Sep 07

EMPEZANDO EL NUEVO CURSO.

sección catalogo

Hola a todos y todas! Esperamos estéis teniendo un buen comienzo de curso. Nosotras ya puestas en marcha, y con un montón de ideas que nos gustaría llevar a cabo este curso, siempre con el objetivo de favorecer la inclusión y la respuesta educativa de nuestros alumnos con discapacidad física en los centros educativos de …

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Jun 30

¡¡BUEN VERANO Y FELICES VACACIONES!!

VACACIONES

Jun 21

Participamos en el XXX Congreso Internacional AELFA-IF “Claves de la logopedia del siglo XXI”.

infografia implementar saac

Estívaliz Asorey, maestra de Audición y Lenguaje del Equipo Especializado en Discapacidad Física, va a participar el XXX Congreso Internacional AELFA-IF “Claves de la logopedia del siglo XXI”, realizando la comunicación oral “Implementación de SAAC en contextos educativos”, el día 1 de julio en Bilbao. El referente principal de dicha comunicación será el documento “Implementar SAAC …

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